今天是第三十一个教师节，朋友圈都在发相关教师的内容，一打开满满的都是。想想也算师范毕业的我，再看着这些虚渺的空洞的图文，我不禁问：难道只有教师节才想起教师？才想起尊师重道？中国的教师节为什么是9月10日而不是9月28日？总觉得缺少点什么。现在的教师节怎么跟我们小时候的教师节感觉不一样了！

    9月10日是中国的教师节，这个中国人知道，但外国人不知道还有一些台湾人可能并不知道。因为国情不一样！

    根据资料，中国台湾9月28日庆祝教师节，此日亦为中国古代教育先驱孔子的诞辰。教师节最早由“国立中央大学”在1931年发起建立，日期为6月6日，1932年被当时的国民政府教育部确定为全国教师节；1939年，抗日的烽火全面燃起，教育部的工作并没有停止，他们改定孔子诞辰日8月27日为教师节（说明：经历数及考纪专家将孔子诞辰换算为公历应为9月28日）。1951年又取消了教师节，直到1985年当时总理赵紫阳提议重建，才把秋季新学年9月10日又订为教师节。不过，2013年中国国务院公布《教育法律一揽子修订草案（征求意见稿）》，其拟规定把教师节再改回每年的9月28日。至此没有下文。

    据了解，韩国的教师节是5月15日，为世宗大王阳历生日。

    印度教师节是9月5日，同时纪念印度第二位总统萨瓦帕利?拉达克里希南爵士，他也是一位教育家，特别的是印度学校不放假，而是把教学工作交给高年级学生，让老师回家休息。

    委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。 

    泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状并献花。 

    苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中、小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。 

    捷克、斯洛伐克——每年3月28日定为教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号等。 

    德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。 

    匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还颁以重奖。 

    朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。 

    台湾于1952年把教师节改为9月28日，直至今日，每年的教师节，不但各地孔庙都会举行祭孔大典，以最隆重的礼仪，表达对孔子无上的敬意；在教育行政单位，及各地举办的“庆祝教师节大会”中，也会分别颁发资深及优良教师奖状，以表彰教师们对社会的贡献。祭孔大典很庄严，很神圣。有兴趣的人可以找一下参考资料。

    而在中国，中国的教师节这天会发生什么呢？学生们都回来要钱买礼物送老师，好多地区节前召开教师表彰大会，朋友圈在发教师节快乐，有人去看看老师，也有人给老师发给短信或是打个电话问候一下&hellIP;…，当然还有作为教师自己都觉得这只是一个口号，觉得缺少点什么。

    在某些时候，某种象征尊重的仪式是不可少的，在一切都世俗化甚至庸俗化的时候，我们缺少能凝聚人气的仪式。具体到教师节这天，我们更多的时候是无所适从，再加上世风日下，如今的教师节确实有点儿变味儿了……

    记得温总理说过，一个国家有没有前途，很大程度上取决于这个国家重视不重视教育；一个国家重视不重视教育，首先要看教师的社会地位。如今教师的社会地位是提高了点，可教师还是缺了点什么么呢？是不是尊重。甭说古代的一日为师终身为父，现在的恐怕都是家长们对老师笑脸相迎的背后，学生们乖乖听话的背后，一个是虚伪，一个是畏惧。

    教师节的主角是教师，而我觉得更应该是春秋末期的著名教育家、思想家与哲学家，儒家学派的创始人——孔子（前551-前479）。国外不是有好多我们的孔子学院吗？孔子有多少人懂？国外估计更没人懂了？也经常在朋友圈看一些国学大师大谈孔子文化、尊师重道、礼仪孝道等，那为什么教师节不在孔子诞辰？

    早上看新闻，苹果6S发布了，好多人把买不买苹果谈到了爱国的高度，这能对上号吗？买个苹果手机就是不爱国了？那我今天还要说你知道吗？礼貌至上的日本，竟然没有教师节！是不是我也不爱国了，我崇洋媚外了？事实上，在日本随时都把老师看得很崇高，日本老师的地位与医师、律师并称。在网上有一篇传阅甚广的网文“日本如何尊师重道”或是“日本尊师无需教师节”（其实是同一篇），描写的是一位中国老师到日本考察，发现日本的尊师之道：

    她与一位名叫山本惠子的老师交流后发现，日本的老师不仅收入高，平时胸前会配戴教师牌，地铁上有教师专坐，街上有教师商店，听说买火车票还不用排队。一次乘坐地铁时，一位老者还主动让座给这位年轻的中国老师，原因就是她身上的教师徽章。

    我们看到日本虽然没有教师节，其实天天都是教师节，日本人深刻理解教育是国家大计，担任培育国家栋梁的角色，绝不可怠慢之。

    中国古典文学的韩愈〈师说〉，我想是描述老师最精要也最为大家熟悉的，开头就说：“古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”传道、授业、解惑正是教师之职，而且正因为每个人生来并非什么都知道，便需要去学习、拜师，就算是古时的学者也都有导师指引。

    教师节我不能不提孔老夫子，我们再说一下。他三十而立，並开始授徒讲学。凡带上一点束修的，都收为学生。如顏路、曾点、子路、伯牛、冉有、子贡、顏渊等，是较早的一批弟子。当时孔子办学已声名遐迩，連鲁大夫孟僖子其子孟懿子和南宮敬叔都来学礼。

    他学无常师，好学不厌，善于取法他人，〈师说〉句“圣人无常师，孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：‘三人行，必有我师。’是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”三人行，必有吾师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。堪为经典。语出（论語?述而）

    这里说的是，就算某人的才能不及我，我还是能以他为师，因为每个人术业有专攻，他知道的东西我未必知道，我便可在这方面向他请益。现代人总爱说一句话：“你自己做好了再来跟我说”，等等诸如此类。好像是教我的人非得是一完人才有资格教授我、指导我。〈师说〉便点破这个谬论，就算郯子不及孔子，孔子仍愿意请教郯子，因为孔子知道圣贤都会犯错，何况一般人。

    “我非生而知之者；好古，敏以求之者也。”孔子的谦逊让他不断孜孜向学，又说：“温故而知新，可以为师矣。”点出温习旧典与学习新知是为师者的功课，也是给后生晚辈的楷模。

    荀子〈大略篇〉说到：“国将兴，必贵师而重传。贵师而重传，则法度存。国将衰，必贱师而轻传。贱师而轻传，则人有快。人有快，则法度坏。”（快指肆意妄为的意思）他把师道与国家兴亡直接联系起来，想想真的不无道理。

    尊师重教是中国的优良传统，公元前11世纪的西周时期提出“弟子事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。

    希望大家都从心里尊重老师，也希望老师们值得我们尊重！2015年教师节，祝所有的老师天天快乐！

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