小区里经常有家长说：谁谁谁家的“熊孩子”又捣蛋了，每层电梯全按了；谁谁谁家的”熊孩子”又不讲究卫生，电梯里拉屎了；谁谁谁家的”熊孩子”又在公共桌椅上乱跳乱蹦了……然后接着就有人出来说，有什么样的孩子就有什么样的家长，父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子，肯定是家长惯的，家长素质不行等等诸类的话。每次我看到这些，我就为这些家长所不齿，孩子熊，估计家长也熊。

但这些都是我们表面上认为的，是不是这样，我们有时也不能全面肯定或否定。早先人民日报就曾发布过：“熊家长”行为自查表，其中列出了10种容易惯坏孩子的行为18种不合格的父母行为。我今天把它进行改造，变成了10+10+10的形式，即惯孩子行为的10项，父母合不合格各10项，同时为每项给10分，通过有和没有的分数来评判这个偏向值，让你知道哪项是自己尤其需要注意的，这两项各分值取平均分。然后分别由自己的孩子和父母自己打分，有几个人就打几个分，最后再取平均分，评定自己是否是合格的家长。

第一张表：调查家长有没有惯孩子

第二张表：调查妈妈是不是合格

第三张表：调查爸爸是不是合格

可能有人觉得这个打分不合理，但是我觉得我们大可不必计较，你看单项的打分就知道自己的优缺点在哪里了。打分也只不过是个形式。也可能这对于某些人来说一点儿意义没有，但是我觉得还是有一定的意义的，尤其是让孩子来给你打分，进行评判，想想平时都是我们给孩子打分，今天也让孩子给父母打个分，其实孩子眼中的父母才是最真实的。父母是孩子的大顾问，孩子是父母的小老师。也让孩子给我们上一课吧。我们尊重孩子的选择，从孩子的眼中看出真实的自己，也好让自己在教育中怎么更好的教育出好孩子，对于不好的行为和习惯，有则改之无则加勉。

我在叫孩子们给我们打分时，给我最安慰的地方就是两个孩子很是兴奋，他们还会说，某某地方爸爸或妈妈谁做得好，谁做得不好，他们会比较，还会批评说是妈妈向爸爸学习还是爸爸向妈妈学习，感觉到他们很有成就感一样。而最后我发觉也确实每个人给的分值都不一样，对方眼中跟自己眼中的还是区别很大，比方我们夫妻给对方打的分也不一样，儿子跟女儿的也完全不一样，因为我们每个人都有自己的见解，所以理解与感受也不一样，也许吧。

这其实也是一次家庭的互动小游戏，如果你觉得可以不妨也玩一下（图片下载直接打印，或者自己动手也制作一下），看看你是不是所谓的“熊孩子”的“熊家长”？让孩子的评分来见证真实的自己。

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